摘要
近年来,各种类型的校园突发事件不时发生,引发了一系列问题,给高校正常的教育秩序带来了挑战,也给大学生的健康成长造成了不良影响。高校应从思政教育的内容与形式、思政教育队伍建设、思政教育机制等方面,积极开展应对突发事件的思政教育创新型研究与实践,以期减少高校突发事件及降低其影响。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第6期83-85,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
南京工程学院校级党建与思政重点项目"针对突发事件的高校大学生思想政治教育研究"(SZ201413)
江苏高校哲学社会科学研究项目"中华优秀传统文化融入高校思政教育教学机制研究"(2015SJD183)
