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英语阅读要素与阅读障碍

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摘要 阅读能力培养在大学英语教学中占据相当重要的地位。本文分析了英语阅读的基本要素,研究了英语阅读的常用方法。结合英语等级考试,发掘了影响阅读速度的主要障碍。克服这些障碍,可有效提高阅读能力。
作者 司爱侠
机构地区 彭城职业大学
出处 《彭城职业大学学报》 1999年第4期64-66,共3页 Journal of Pengcheng Vocational University
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