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注重过程分析,提高解题能力——以带电粒子在电场中的运动为例
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摘要
力是改变物体运动状态的原因,因此不同的受力情况对应着不同的运动过程,不同的运动过程又遵循不同的运动规律。在对研究对象进行过程分析时,必须先进行受力分析。
作者
李树祥
机构地区
上海师范大学附属中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第14期62-65,共4页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
运动状态
带电粒子
解题能力
电场
运动过程
受力情况
运动规律
受力分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
贾芸芸.
语篇的及物性过程分析与英语阅读教学[J]
.高教学刊,2017,3(12):73-74.
被引量:2
中学生数理化(高二数学、高考数学)
2017年 第14期
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