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通识教育理念下地方茶文化与《大学语文》结合的意义--以遵义为例
被引量:
2
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摘要
通识教育是针对现目前高校教育过于专业化导致人才与人文不均衡发展而提出的教育理念,其目标是培养目光远大、能融会贯通、有人文精神的全人。
作者
李洪连
机构地区
遵义师范学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第6期10-12,共3页
Modern Chinese
基金
2014年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目《通识教育与遵义地方文化结合理念下<大学语文>课程教学改革研究》成果之一
关键词
教育理念
通识教育
《大学语文》
茶文化
遵义
意义
人文精神
不均衡发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第6期
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