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渗透传统文化,教学“真”语文
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摘要
中华文明源远流长,在语文教学中渗透传统文化可以激发学生的爱国热情。然而中职语文教学却往往忽视传统文化的渗透,学生对语文学习重视不够,人际关系淡漠,学习态度不好,对于未来的事业缺乏信心,没有人生目标。为了解决这个问题,中职教师要构建真语文的课堂,围绕字、词、句、段等语文关键词入手教学,渗透传统文化,回归语文教育的本质。
作者
朱媛媛
机构地区
江苏省扬州市江都区职业教育集团
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第6期100-101,共2页
Modern Chinese
关键词
语文教学
传统文化
“真”
中职教师
教育的本质
中华文明
爱国热情
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第6期
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