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开放教育课程建设的若干思考——以《健康教育与健康促进》为例

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摘要文章围绕《健康教育与健康促进》课程建设过程中所出现的问题进行思考,为探索适应开放教育课程建设模式提供借鉴。

作者刘舒静冯丽华肖志明胡艳宁覃安宁

机构地区广西广播电视大学理工学院广西中医药大学附属瑞康医院广西中国-东盟医疗保健养生协会

出处《广西广播电视大学学报》 2017年第3期29-32,共4页 Journal of Guangxi Open University

关键词开放教育专业课程建设模式

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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广西广播电视大学学报

2017年第3期

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