摘要
高职教学改革中面临的一个比较重要课题就是如何设计出利于形成学生职业能力的教学项目与环节。从教学项目的选取、教学项目的实施情况对《可编程控制器应用技术》课程进行了全面分析,总结了课程项目化改造中存在的问题并给出了解决方案。
One of the important subjects in the higher vocational education teaching reform is how to design teaching projects and steps conducive to the formation of student's professional ability. "Application Tech- nology of the Programmable Controller" is analyzed comprehensively from selection and implementation of teaching project, and problems in program transformation are summarized, and solution is given.
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2017年第1期80-83,共4页
Journal of Hebei Energy College of Vocation and Technology
基金
2012年河北省高等学校人文社会科学研究项目"高职<可编程控制器应用技术>课程的项目化改造研究"(SZ123069)阶段性成果
关键词
教学改革
职业能力
项目化改造
teaching reform
professional ability
project transformation