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浅谈初中“历史与社会”中考复习方法
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摘要
基于对初三学生基础知识不扎实、欠缺完整的知识体系、解题无章法、答题不规范、历史价值观念淡薄等认知,本文总结了中考备考经验,认为教师要引导学生掌握自主复习方法,重视解题方法与习惯,培养学科核心素养。
作者
徐叶苹
机构地区
浙江省杭州市滨兰实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第4期90-91,共2页
New Curriculum Research
关键词
自主复习
历史
核心素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第4期
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