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浅谈初中“历史与社会”中考复习方法

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摘要 基于对初三学生基础知识不扎实、欠缺完整的知识体系、解题无章法、答题不规范、历史价值观念淡薄等认知,本文总结了中考备考经验,认为教师要引导学生掌握自主复习方法,重视解题方法与习惯,培养学科核心素养。
作者 徐叶苹
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第4期90-91,共2页 New Curriculum Research
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