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略论高师公共艺术教育的特点与功能

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摘要 本文通过分析高师公共艺术教育的三个主要特点,揭示了高师公共艺术教育具有促进人的全面发展、形成正确审美观、塑造师范人格、优化育人环境等四个主要功能.
作者 曾峥 张锦文
机构地区 西江大学
出处 《西江大学学报》 1999年第3期20-23,共4页
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