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高中学生信息处理能力的培养
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摘要
《普通高中化学课程标准(实验)》的课程目标要求:“在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。”因此,对学生信息处理能力的培养是教会学生怎样获取信息,如何处理信息、运用信息,达到解决问题的目的。
作者
曾娟
机构地区
惠州市实验中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第8期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
能力的培养
信息处理
高中学生
化学课程标准
获取信息
化学学习
课程目标
普通高中
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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