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论学校体育教育如何培养学生的合作创新意识
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摘要
通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,对学校体育教育如何培养学生的合作创新意识进行了分析和探讨。研究认为,传统体育教学模式在培养学生的合作创新意识方面存在缺陷,需要进行改革和完善。改革完善的基本思路包括:体现学生主体地位;创设开放式教学环境;构建和谐的教学氛围。
作者
刘琪
机构地区
苏州大学体育学院
出处
《内江科技》
2017年第5期102-103,共2页
关键词
学生主体地位
创新意识
体育教育
合作
培养
学校
文献资料法
逻辑分析法
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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