高职院校工业设计专业建设改革探讨——以广州华夏职业学院为例

广州华夏职业学院论证小组通过对珠三角地区相关企业的大量信息收集,对工业设计相关专业毕业生追踪调查、企业走访及问卷调查了解了企业及毕业生对工业设计专业的知识结构、能力结构、课程体系以及实践教学环节设置等方面的意见,听取了各类用人单位对我院工业设计专业人才培养制定的建议,最终形成了工业设计人才需求调研报告,为工业设计专业的教学建设与改革提供依据。