微型课题研究的尝试与思考

近期,我们在全区范围内尝试新的教研活动形式——微型课题研究。从开学初确定这项研究任务后,各校都积极行动起来,收集资料,认真确定选题,组织教师开展教研工作。经过一段时间的潜心研讨,我们对如何开展微型课题研究有了一些经验和思考。