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家园共育,做好幼小衔接工作
被引量:
2
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摘要
一个孩子从幼儿园过渡到小学,可谓一生中重要的一步。迈入小学,他们将面临各种变化,比如学习环境、学习方式、学习习惯等方面都和幼儿园有很大的不同,孩子将如何面对?作为幼儿园和家长,如果只是一味关注“学习”,那么势必会在很大程度上影响孩子的正常发展。因此,幼儿园、幼儿教师、幼儿家长应形成合力,共同为幼儿顺利实现幼小衔接打好基础。
作者
樊慧娟
机构地区
新密市市直第二幼儿园
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第6期62-62,共1页
关键词
家园共育
衔接工作
幼儿家长
幼儿园
学习环境
学习方式
学习习惯
“学习”
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2017年 第6期
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