阿勒泰地区哈萨克族初中生自杀行为及影响因素分析

目的了解新疆阿勒泰地区哈萨克族中学生自杀行为状况及其影响因素,为有针对性地采取有效的干预措施提供理论支持。方法以班级为单位,对阿勒泰地区20所学校的5 246名哈萨克族初中学生采用中学生心理健康量表、青少年自评生活事件量表、自杀行为问卷进行调查,并对结果进行统计分析。结果哈萨克族初中学生在过去12个月内存在自杀意念的学生比例为12.75%,存在自杀计划占4.57%,存在自杀行动占2.94%,差异有统计学意义(χ~2=460.72,P<0.01)。哈萨克族女生自杀意念、计划和行动的报告率均高于男生,且差异均有统计学意义(χ~2值分别为46.291,37.695,5.836,P值均<0.05)。初三年级学生存在自杀意念的报告率均高于初二和初一学生,差异有统计学意义(χ~2=9.318,P<0.01)。单亲家庭学生自杀意念和计划的报告率均高于非单亲家庭,差异均有统计学意义(P值均<0.01),但在自杀行动方面差异无统计学意义(P>0.05)。留守初中学生自杀意念、自杀计划和自杀行动3个方面的报告率均均高于非留守学生,但差异均无统计学意义(P值均>0.05)。多因素Logistic回归分析显示,与自杀行动有统计学意义的影响因素包括性别(OR=1.454)、强迫(OR=0.638)、抑郁(OR=3.689)、心理不平衡(OR=1.615)、受惩罚(OR=1.057)、其他压力(OR=1.054)(P值均<0.05)。结论阿勒泰地区哈萨克族中学生的自杀行为报告率与全国水平相当。应根据危险因素进行有针对性的干预,保障哈萨克族中学生身心健康发展。