浅议“组织危机管理”课程教学方法的改进——以华南理工大学广州学院为例

本文对“组织危机管理”课程作了简介，总结了在“组织危机管理”课程教学中运用“问题情境”导向的案例教学法的方法及体会。认为，在案例教学中，案例选材必须突出“鲜活性”，问题设计必须环环相扣，课堂讨论必须角色分明。