高校“95后”学生干部的时代特点及培养途径探析

高校“95后”学生干部具有适应能力强、独立性和实践性强等特点，但也存在着工作能力大于学习能力、功利思想严重、腐败意识凸显等问题。培养途径主要是：以正确的理论引导学生干部树立正确的“三观”；提高理论知识教育；注重实践教育。