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基于易班的社会主义核心价值观主题教育实践研究 被引量:1

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摘要 文章阐述了利用易班开展大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,介绍了基于易班的社会主义核心价值观主题教育内容设计和组织形式,提出了保障措施。要推进易班“合力育人”工程;建设开展一批示范主题教育活动;实现易班平台的技术优化。
作者 吴海婷
出处 《新西部(中旬·理论)》 2017年第5期121-123,共3页 New Western
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