期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让民俗文化资源走进小学语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
引领学生去挖掘、探讨并传承优秀的民俗文化,是构建新型课堂教学的一个发展趋势,也是新时代教育课程改革的重要内容。文章通过整合和梳理民俗文化教育资源,科学、合理地利用好教材,开展丰富多彩的综合实践活动,这对于丰富语文的教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养有着极其重要的作用。
作者
蒋亮宝
机构地区
浙江省仙居县埠头镇中心小学
出处
《基础教育论坛》
2017年第6期46-47,共2页
关键词
小学语文
民俗文化
教育资源
开发策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王学林.
本土文化资源与小学语文教学有效整合的探讨[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2010(6):125-126.
被引量:3
共引文献
2
1
龚雪.
以本土文化提升小学语文教学多元性的策略[J]
.课堂内外(小学教研),2022(5):51-52.
2
金江运.
让本土文化走进语文教学[J]
.课程教育研究,2018(36):48-48.
被引量:2
1
王白娇.
携连续性文本之手探非连续性文本之幽[J]
.都市家教(上半月),2017,0(5):278-278.
2
梁春燕,罗伦红.
浅谈基于微信公众平台微课程的设计原则与开发策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(13):34-35.
3
曹道勇.
关于农村中学思想政治校本课程开发的研究[J]
.山西农经,2016(17):57-57.
4
陈曦.
音乐鉴赏教学整合性理论开发策略[J]
.杂文月刊(下半月),2016(6):113-113.
5
殷飞.
将民俗文化引进语文教学的实践与思考[J]
.生活教育,2017,0(4):79-80.
6
朱敏慧.
新手教师角色游戏“研训微课程”开发研究[J]
.教育导刊(下半月),2017,0(5):60-63.
被引量:1
基础教育论坛
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部