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让民俗文化资源走进小学语文课堂

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摘要 引领学生去挖掘、探讨并传承优秀的民俗文化,是构建新型课堂教学的一个发展趋势,也是新时代教育课程改革的重要内容。文章通过整合和梳理民俗文化教育资源,科学、合理地利用好教材,开展丰富多彩的综合实践活动,这对于丰富语文的教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养有着极其重要的作用。
作者 蒋亮宝
出处 《基础教育论坛》 2017年第6期46-47,共2页
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