摘要
从移动学习理论、学习资源的开发流程和开发原则三个角度来探讨SPOC课程移动学习资源的开发策略,解决SPOC课程与移动学习的适应性问题及移动学习有效性问题。
From three angles of mobile learning theory, learning resource development process and development principle, explores the SPOC course mobile learning resources development strategy, solves the SPOC course and mobile learning adaptability and the mobile learning effective- ness problem.
作者
肖海鹏
谢铭瑶
王贵真
唐闻
刘艳松
XIAO Hai-peng XIE Ming-yao WANG Gui-zhen TANG Wen LIU Yan-song(Library And Information Center, Hunan Traditional Chinese Medical College, Zhuzhou 412012)
出处
《现代计算机》
2017年第10期47-49,53,共4页
Modern Computer
基金
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No.2015681)
关键词
SPOC
移动学习
课程资源
开发策略
SPOC
Mobile Learning
Course Resources
Development Strategy
