中职学前教育专业学生语文素养现状及提升策略初探

幼儿教师的语文素养对幼儿发展具有深远影响。中职学前教育专业学生在语文素养上呈现阅读面窄、技能薄弱、态度消极、情感体验缺乏等特点，本文结合针对这些现状，对产生根源进行分析，并从加强内驱力引导、情感引领、提高学习兴趣、选择适合教材和构建科学考核体系等方面提出提升策略，以期培养出优秀的幼儿教育人才。