关于中学地理课程中区域地理教学的思考

“区域”是各种地理事象发生、发展的载体，其具有显著的区域性和综合性特点，有助于培养学生综合认识和分析地理问题的能力。区域地理是中学地理课程中的重要组成部分，如何依据“课程标准”落实相关教学要求，实现系统地理与区域地理的有机整合，是中学地理教学实践需要思考和研究的问题。