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农村初中生地理学习兴趣培养刍议——以民权县野岗乡第一初级中学为例 被引量:1

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摘要 本文以民权县野岗乡第一初级中学为例,阐述培养地理学习兴趣的意义,通过调查揭示农村初中生对地理学习缺乏兴趣的原因,分析影响农村初中生地理学习兴趣培养的主要因素,并提出以教师、学生为主,社会各界相互支持与配合形成教育合力,共同培养农村初中生地理学习兴趣.
出处 《地理教育》 2017年第6期48-49,共2页 Education Of Geography
基金 河南省教育厅教师教育课程改革项目和河南大学教学改革项目(项目编号:2015-JSJYZD-007,2016-JSJYYB-004)
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