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“正午太阳高度角测量”研究性学习
被引量:
1
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摘要
一、活动背景与目的 理解正午太阳高度角的概念,将理论联系实际生活,测定莆田砺青中学正午太阳高度角大小以及教学楼间距的合理性。调动学生学习地理的积极性,提高地理素养,培养学生地理实践力。
作者
车家漩
陈家升
张润
吴进火
陈立
林丽娜
机构地区
福建省莆田市莆田第四中学
出处
《地理教育》
2017年第6期54-55,共2页
Education Of Geography
关键词
正午太阳高度
研究性学习
测量
地理素养
实际生活
合理性
教学楼
实践力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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