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巧用游戏法提高学生审美能力的研究
被引量:
1
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摘要
学生的培养目标应该是成为德、智、体、美全面发展,具有综合素质的一代新人。文章阐述了游戏与艺术创造的关系和依靠游戏进行美术教学的原则与方法,指出游戏法是培养学生认识美、提高学生审美能力的主要途径之一。
作者
汪俊言
机构地区
江苏省昆山市裕元实验学校
出处
《成才之路》
2017年第14期42-42,共1页
Way of Success
关键词
小学美术
游戏法
认识美
审美能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.75 [文化科学—教育学]
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