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初中英语写作能力提升对策探讨
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摘要
作为一种全球性的交际工具,当前社会发展形势下,英语学习的重要性不言而喻,当前在初中英语教学中,听、说、读、写自种技能的训练是教学的重点同时也是教学的难点。以下本文对如何提升初中英语写作能力行了相关探讨,希望通过教学经验的分享为促进初中英语写作教学提升提供一定参考作用。
作者
杨颖
机构地区
常德芷兰实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期14-15,共2页
关键词
初中英语
写作能力
英语教学
提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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