期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析情境教学法在小学英语教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语的重要性众所周知,特别是近几年来,在国内的教学方面更是重视如何对英语教学进行改革。在本文中,从情境教学在小学英语教学中运用的必要性,情境教学法在小学英语课堂上的应用出发,分析小学英语教学情境问题,并探讨小学英语教学的具体的情境教学实施方法,情境教学法为小学英语课堂提供了一个新的视角和理论指导。
作者
张晓霞
机构地区
甘肃省古浪县城关一小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期19-19,共1页
关键词
小学英语
情境教学
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
朱引兄.
情境教学法在小学英语课堂教学中的实施策略[J]
.西部素质教育,2016,2(15):181-181.
被引量:16
2
李志英.
情景教学法在小学英语教学中的应用探究[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(6):86-86.
被引量:9
3
盛文婷.
情景教学法在小学英语教学中的应用[J]
.科学大众(智慧教育),2013(11):90-90.
被引量:4
二级参考文献
9
1
马旭.
浅谈情景教学法在中学英语教学中的应用[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2001,18(S4):239-240.
被引量:7
2
胡敏芬.
对英语情景教学的几点思考[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2005,4(2):89-91.
被引量:28
3
王路.英语课堂情境教学的探索与思考[J].中小学英语教育,2006(5).
4
邹耘.小学英语情趣教学的有效策略思考[J].英语画刊(高级版),2015, (11).
5
王雁君.
活跃课堂气氛 激发学习兴趣——试论几种活跃小学英语课堂气氛的手段[J]
.牡丹江教育学院学报,2005(6):88-90.
被引量:29
6
吕天.
“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用[J]
.现代中小学教育,2012,28(9):36-39.
被引量:73
7
许慧敏.
新课程标准下情境教学法在小学英语教学中的运用[J]
.教育教学论坛,2012(32):259-261.
被引量:18
8
覃芳.
小学英语课堂教学新模式探讨[J]
.亚太教育,2015,0(19):12-13.
被引量:3
9
任雯.
卡通情境教学 助推课堂实效——小学英语高效课堂策略初探[J]
.学周刊(上旬),2015(11):54-55.
被引量:11
共引文献
24
1
李亚丽.
情境教学模式在小学英语课堂中的应用研究[J]
.校园英语,2020(52):120-121.
2
孙传萍.
德育故事情境下的小学生英语学习策略研究[J]
.吉林教育,2019(32):54-55.
3
寇智慧.
情景教学模式在小学英语课堂中的应用探究[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(10):91-91.
4
胡亲维.
小学英语教学中情景教学法的应用分析[J]
.新东方英语(中学版),2018(8):39-39.
5
于洪燕,杨猛.
对情景教学法在小学英语教学中的应用探讨[J]
.祖国,2018,0(10):221-221.
6
张丽萍.
情境教学在小学英语教学中的运用探究[J]
.教师,2018,0(19):58-59.
被引量:3
7
李建帮.
中职英语课堂教学中情境教学法的运用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(9Z):91-92.
被引量:3
8
袁伶俐.
舞台式教学法在小学英语教学中的应用探究[J]
.高中生学习,2018,0(4):241-241.
9
王爱红.
引入情境教学法,助力小学英语教学——浅谈情境教学在农村小学英语教学中的运用[J]
.教育界(综合教育),2018,0(12):89-90.
10
苏会娟.
小学英语课堂如何有效融入歌谣情景剧教学模式[J]
.学周刊,2019(7):76-76.
被引量:2
同被引文献
2
1
周晶晶.
情境教学法在小学英语教学中的运用研究[J]
.东西南北(教育),2017(1):33-33.
被引量:2
2
张生海.
浅谈在构建小学英语高效课堂中采用情境教学法的具体策略[J]
.课程教育研究,2017,0(2):94-94.
被引量:8
引证文献
1
1
应红梅.
情境教学法在小学英语课堂中的使用策略研究[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(6):53-54.
被引量:2
二级引证文献
2
1
马燕.
情境教学法在小学英语课堂教学中的应用探析[J]
.中国校外教育,2019(32):79-80.
被引量:4
2
杨明明.
基于情境教学法的高中英语教学探索[J]
.新课程,2018,0(36):98-98.
1
马清亮.
史料在高中历史课堂教学中运用的必要性及其策略[J]
.西部素质教育,2017,3(9):160-160.
被引量:3
2
许惠娟.
小学数学“做中学”情境整合教学研究[J]
.新课程,2017,0(10):68-68.
3
梅于军.
数学课堂情境问题创设的策略[J]
.生活教育,2017,0(2):88-89.
4
邱晓姣.
赏识教学在中职物流课堂中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(4):256-256.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部