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转型背景下思政专业《学科教学法》课程考评体系改革探索

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摘要 伪适应转型背景下《学科教学法》课程的教学改革,本文针对思政专业《学科教学法》课程考评体系存在的问题进行分析,并对考评体系的构建及特点作出阐述,力争通过改革构建更加科学的课程考评体系,使思政专业《学科教学法》课程真正起到培养社会所需人才,更好服务地方经济社会的目的。
作者 雷国红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第10期34-35,共2页
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