期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让小学语文课堂成为学生创新的乐园
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的十八大以来,习总书记提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。时代呼唤创新型人才,这赋予语文教学培养创新人才的重任。创新与创新教育密不可分,创新教育的基本培养目标是对学生创造性思维能力的培养。在小学语文教学中,我们应该通过优北教学氛围,诱发创新兴趣;完善思维品质,发展创新思维;开展语文课外活动等,来发展学生的创新能力。
作者
孙文辉
机构地区
广东省惠州市第二十七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期89-89,共1页
关键词
创新能力
语文
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李慧岚.
浅谈小学语文课堂教学中创新能力的培养[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(7):113-113.
被引量:1
2
赵红海.
充分利用课堂教学 培养学生的创新精神[J]
.教育实践与研究,2007(07A):39-39.
被引量:1
1
张彦明.
浅谈初中地理教学中创新思维的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(12):168-169.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部