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初中科学教学中自主学习的开展研究
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摘要
自主学习能力对学生而言是一项非常重要的能力,该能力意味着学生的学习主动性、积极性的程度,也关系到学生是否可以取得相应的学习效果。初中教学当中,科学教学是其中重要的内容,也是学生必须学习的内容。如何让学生在科学教学当中进行自主学习,教师如何在教学中开展学生自主学习模式,是初中义务教学阶段面临的重要课题。就此,本文对初中科学教学中自主学习的开展进行了深入的探讨。
作者
杨魁
机构地区
台州市黄岩区宁溪初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期105-105,共1页
关键词
初中
科学教学
自主学习
开展及实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第10期
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