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引领学生走进文本

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摘要《语文课程标准》中明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这就要求语文教师在教学中，把语文的工具性和人文性和谐统一起来，引导学生置身于作品之中。

作者许琼芳

机构地区湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第10期192-192,共1页

关键词引导学生《语文课程标准》文本交际工具人类文化语文教师和谐统一人文性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第10期

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