建立创新激励机制提高教育教学质量

近年来，针对中职学校“教学难”、“育人难”、“就业难”等问题，我校就把目标定位在“学懂、弄通、会做”，对“会做”重点落实到，通过对“两奖”激励机制的建立，从而鼓励教学创新；对教学目标管理推行，对首席教师授课责任制实行，进行教学组织模式创新；实施“综合课业”，进行考试考核方法创新拓展第二课堂，举办学生技能大赛，开展课余实训活动，进行教学方法创新，探索出一条教改新思路，使教学质量得的有力地提高。