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对临床医学专业基础医学教学的思考

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摘要 基础医学从解剖学中脱胎，通过不断发展，衍生出病理学、生理学等学科。并促进了药理学与法医学的发展。在各类医学科目中，具有主干的地位和纽带的作用。随着基础医学的不断发展，临床医学也得到了更多的理论支持和指导。因此，文章即针对临床医学专业中，基础医学课程的教学进行分析。
作者 李竺
机构地区 四川大学华西第二医院儿童血液科
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第10期252-252,共1页
关键词 基础医学教学 临床医学专业 基础医学课程 解剖学 病理学 生理学 法医学 药理学
分类号 R44 [医药卫生—诊断学]
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献152

课程教育研究（学法教法研究）
2017年 第10期

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