C语言教学攻略研究与整合

C语言因其重要的地位，成为目前高校理工类的公共必修课之一。然而，实际的教学效果并不理想，因C语言数据类型丰富，灵活性强，比较抽象且实践性很强，学生普遍认为C语言抽象难以理解，枯燥难以掌握，达不到预期效果。根据C语言的特点及学校教学改革的情况，本人提出一些C语言的学习方法。