期刊文献+

奥尔夫教学法在中职幼师专业视唱练耳教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 通过奥尔夫音乐教育理念在视唱练耳教学中的运用,有助于改变视唱练耳教学中学生学习的被动性;教学内容和形式的单一性等现象,使学生在音乐学习中具有主动性和创造性,从而提高学生视唱练耳能力和音乐表现能力。
作者 徐会华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第13期38-39,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部