刍议高中数学教学中创造性思维能力的培养

随着素质教育的深入发展，高中数学教学也发生了一定程度上的变化，不仅要求数学教师向学生传授一定的数学知识，还应该重视对学生创造性思维能力的培养，为学生全面发展提供重要的保障。本文从高中数学教学中影响学生创造性思维能力的因素入手，对培养学生创造性思维能力的措施进行了分析，希望能够为高中数学教学的优化以及学生深入学习数学知识提供相应的保障。