新课标下初中英语课堂教学浅议

一、运用“交流-互动”教学模式，进行英语课堂教学“交流-互动”教学的基本模式结构为：教师启动-学生自学-小组讨论—组际交流-练习评定。1．教师启动——“交流-互动”的前提在“交流-互动”的教学中，学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导，在讲授较难理解的课文前，先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要求，为学生的理解打下良好的基础。教师主要做好引导工作，扫清学习新知识的障碍，