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改变课堂,从改变思想做起

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摘要 课改行进几年来,沈河区文艺一校一直以“立足生本课堂、深度研磨课改”为主题,对传统教学进行立体式全方位变革,课堂突出学生主体参与和教师指导引领,通过独学、两两对学、小组群学、课堂展示、讨论、拓展、交流,教师引导、激励、点燃智慧火花,一扫传统课堂的沉闷和低效,全面培养和提高学生的学习力、思考力、创造力,使学生在快乐学习中获得知识、提升素质,发展创新实践能力。
作者 朱惠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第13期126-127,共2页
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