摘要
教育事业是一个民族、一个国家长远发展的根本所在，自我国改革开放以来，与世界各国之间的联系愈加密切，而英语作为一门世界通用语言之一，学好英语是十分重要的。在我国的教育课程体系中，英语已经成为一项必修或选修科目，着重提高学生的英语综合应用能力。在初中英语教学中，除了传授语言知识的同时，还需要注重学生听说能力的培养，“但是由于应试教育思想影响，教师对于学生听说能力培养重视程度偏低，教学理念和教学方法较为陈旧，严重影响到教学成效。本文主要就初中英语听说训练进行分析，根据实际情况，提出合理的改进策略。
