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浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是动力的源泉,兴趣是影响教学活动的重要因素。要让学生获得持久不衰的学习动力,教师必须善于激发学生的学习兴趣。把激发学生的学习兴趣作为有效教学的手段和着力点。把培养学生的数学学习兴趣作为优化教学的目的和要求。在数学教学中,教师应当注意运用多种手段和方法,通过多种渠道,培养和激发学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学,才能大面积提高数学教学质量。
作者
姬绪海
机构地区
陕西省榆林市米脂县龙镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第13期169-169,共1页
关键词
数学
小学生
兴趣
培养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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