期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文复习课方法趣谈
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古人云:“温故而知新”。小学语文教学研究专家魏本亚老师也一再强调:“老师们一定要想方设法上好复习课,让学生在快乐地复习中巩固、吸收、内化!可见,复习是任何学习活动都必不可少的过程。”只有学生有了复习的乐趣,“温故而知新”才能真正地得到落实,起到效果。为提高复习课堂效率,我主要采取单元归类,小组闯关复习法;题海拾贝、分类训练等方法,激发学生兴趣,引导孩子们不仅在复习中巩固了知识技能,还学会了互助合作探究,实现了知识的迁移、拓展。全面提高了全体学生的语文素养。
作者
韩丽娟
机构地区
河南省濮阳市华龙区苏北路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第13期225-226,共2页
关键词
语文复习课
小学
语文教学研究
学生兴趣
知识技能
学习活动
课堂效率
分类训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
邱述兰.
别让语文复习课“一潭死水”——小学语文复习课教与学之我见[J]
.课外语文,2017,0(1):11-12.
被引量:1
引证文献
1
1
陈琳.
搅动“一池春水”,提升语文复习效率[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(4):94-94.
1
乔刚.
“社会组织在研究生教育治理体系中的地位与作用研究”课题专家研讨会在深圳举行[J]
.学位与研究生教育,2017(5):77-77.
2
胡正佩.
全国红色文化资源研究专家齐聚井冈山[J]
.江西教育(管理版)(A),2017,0(5):39-39.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部