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《分子和原子》的教学设计

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摘要《分子和原子》的教学设计一文，是作者结合自身教学经验，以实际生活中的化学现象和课堂的理论知识相联系设计的，设计时注重体现新课程改革的教育理念。

作者陈伟东衷明华

机构地区韩山师范学院化学与环境工程学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第13期279-280,共2页

关键词初中化学《分子和原子》教学设计

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第13期

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