基于能力培养的C程序设计教学探索

在我国,如何培养出动手操作能力强的应用型高端人才一直是亟待探讨的问题,为了加强市场需求与在校学生课程学习之间的关联,本文通过对C语言程序相关教学的科研探索,使用不同学科有关C程序的典型案例,分析教学中的重难点,在提高学生基本专业能力的同时提升教师的教学水平,以达到培养高端人才的目的。