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基于生本理念的初中物理教学
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摘要
《物理课程标准》要求教师在教学中面向全体学生,立足于学生发展,倡导自主学习、合作探究和探究性学习,全面提高每个学生的科学素养。生本教育的理念是:“一切为了学生的价值观,让学生成为课堂真正的主人,教师是学生自主发展的指导者和引导者”。初中物理课堂如何借力“生本教育”理念,通过最优化的课堂教学设计和有效的教学活动安排实现高效教学,笔者谈几点做法与体会。
作者
陈松秋
机构地区
福鼎市教师进修学校
出处
《福建教学研究》
2017年第1期17-18,共2页
关键词
初中物理教学
生本理念
面向全体学生
《物理课程标准》
课堂教学设计
生本教育
物理课堂
探究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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