基于新媒体的高校新闻教育转型研究

高校是培养新媒体人才的基地,但目前高校新闻教育的课程设置、专业设置与新媒体发展相脱节,主要表现在课程内容陈旧,无法适应新媒体时代发展需要;教师知识更新滞后于现实,跟不上传媒技术发展变化;以教师为中心的教学方法,造成学生在教学中的消极地位和被动接受;新闻传播专业课与实验课不能有机融合。因此要树立大传播、全媒体理念,培养具有创意的新媒体人才;开设具有前瞻性、融合性的新专业、新课程;学界与业界结合,传授新媒体前沿知识,打造新媒体人才;开展实战导向型教学与实践。