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论学生目标教学意识的养成
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摘要
目标教学克服了医学传统教学模式的弱点,以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,学生在教学活动中始终参与目标教学,通过目标教学可以使学生养成目标教学意识。
作者
何静妹
机构地区
江苏省徐州卫生学校
出处
《彭城职业大学学报》
1999年第1期75-76,共2页
Journal of Pengcheng Vocational University
关键词
学生
教学意识
目标教学
教学模式
医学教学
教学质量
分类号
R-4 [医药卫生]
G712
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彭城职业大学学报
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