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创客,创课来呵护
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摘要
创客教育已成为教育界的热词。近几年,校园里兴起创客空间,开设创客课程,呵护、激发学生的创新热情,让创意从想象变为现实更增添了几分把握。
作者
张璇
余靖静
机构地区
《半月谈》编辑部
出处
《半月谈》
2017年第10期60-61,共2页
China Comment
关键词
呵护
创新热情
教育界
分类号
G322 [文化科学]
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半月谈
2017年 第10期
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