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体验式教学在英语教学中的实践与思考 被引量:2

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摘要 学生参与活动获得一定的体验之后,才能更加深刻地理解教材中出现的知识,并逐步内化为自己的知识。文章从注重提出悬念的体验、注重角色互动的体验、注重多重感官的体验等方面,研究体验式教学在英语教学中的运用。
作者 兰风雪
出处 《成才之路》 2017年第13期32-32,共1页 Way of Success
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