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选好价值点提高学生言语能力探究 被引量:1

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摘要 阅读教学要从对文本内容的关注,转向对文本语言形式和写作策略的关注。要细读文本,在文本表达的细节中开掘训练价值点;对话作者,在文本表达的留白中开掘训练价值点;观察想象,在文本编排的插图中开掘训练价值点。
作者 纪开勇
出处 《成才之路》 2017年第13期47-47,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1张超.如何使作文语言富有文采[J].语文教学通讯,2000(21-22).
  • 2于漪.今天怎样教作文[J].中学语文教学,2005,(10).

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