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以游戏为抓手提高幼儿学习效果研究
被引量:
1
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摘要
将游戏化模式运用于幼儿教育,能够激发幼儿的学习兴趣,提高教育教学效果,促进幼儿健康成长。文章主要对融入游戏因素的有效路径进行研究,即在体育锻炼之中、行为养成之中、团结协作之中、语言训练之中融入游戏因素。
作者
张敏
机构地区
江苏省南通市通州区金泰幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第13期77-77,共1页
Way of Success
关键词
幼儿教育
游戏因素
学习效果
有效路径
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
2017年 第13期
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